Competencias y estándares TIC
En la sociedad de la información y el conocimiento, el docente actual debe enfrentar el desafío de enseñar a partir de una formación de calidad. Es relevante la apropiación de la TIC en sus prácticas y estrategias educativas.
En pro de generar aprendizajes significativos y el desarrollo integral de los estudiantes es necesario el uso reflexivo de la TIC fundamentado en el conocimiento y reconocimiento de sus virtudes y su posibilidad de generar una transformación.
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica:
Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente
En pro de generar aprendizajes significativos y el desarrollo integral de los estudiantes es necesario el uso reflexivo de la TIC fundamentado en el conocimiento y reconocimiento de sus virtudes y su posibilidad de generar una transformación.
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica:
Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente
Web 4.0 - La Web Ubicua
Para algunos ha iniciado, pero se debe esperar para que comience a mostrar su potencial. Se centra en ofrecer un comportamiento inteligente y predictivo, de modo que no se limita a mostrar información, sino a dar soluciones concretas a las necesidades del usuario. El uso de nuevas tecnologías permite un nivel de interacción más completo y personalizado.
De la web estática a la web ubicua: ¿qué es y cómo hemos llegado a la Web 4.0?
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