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Punto Edu #7

TIC y nuevas prácticas educativas

Se proponen seis prácticas características que cualquier proyecto debiera considerar como parte esencial de su desarrollo:
1. Personalización
2. Foco en los resultados de aprendizaje
3. Ampliación de los tiempos y espacios para el aprendizaje
4. Nuevas experiencias de aprendizaje
5. Construcción colaborativa de conocimientos
6. Gestión del conocimiento basada en evidencia

UNESCO. (2013)  Enfoque Estratégico sobre Tics en Educación en América Latina y el Caribe. Recuperado el 10 de febrero de 2018, de  Oficina Regional de
Educación para América Latina y el Caribehttp://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/images/ticsesp.pdf

Motor de Búsqueda

Un buscador o motor de búsqueda es un recurso informático que localiza archivos almacenados en servidores web mediante el uso de palabras clave. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda «Página de resultados del buscador» es un listado de direcciones web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.

TELMEX. (2012). Buscadores o Motores de Búsqueda,  Introducción. Recuperado el 10 de 2 de 2018,  de Aula Digital Telmex : http://www.telmexeducacion.com/proyectos/DocsDobleclic/14-Doble%20clic-Buscadores%20o%20motores%20de%20busqueda.pdf

Educaplay  - Juega y aprende

Actividades Educativas Multimedia, crea una cuenta gratuita
y empieza a utilizar educaplay como la herramienta de gamificación más completa. Crea y encuentra actividades educativas, gestiona grupos, exporta tus recursos y utilízalos en cualquier dispositivo. Genera tus propios recursos con un resultado atractivo y profesional.

Planes: Gratuito y Premium
Registro: Facebook, Live, Google y email
Idioma: Español

Actividades:
Adivinanza   Completar   Colección   Crucigrama   Diálogo   Dictado   Mapa   Interactivo   Ordenar letras   Ordenar Palabras   Presentación   Relacionar   Relacionar columnas   Relacionar mosaico   Sopa   Test   Videoquiz   Ruleta de palabras.


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Marco de competencias de los docentes en materia de TIC de la UNESCO

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